APROPIACIÓN DE LAS NTIC EN LA EDUCACIÓN

30 de julio de 2010 - 22:59

Por: Esp. Aba Lucía González Londoño

El avance tecnológico de hoy nos da la oportunidad de navegar en un mar de conocimientos e interactuar con redes sociales y acadèmicas a nivel internacional inclusive. Hay necesidad de avanzar de manera útil e innovadora aportándole a la educación del siglo XXI una propuesta pedagógica transformadora desde la tecnología educativa, la innovación y las competencias en el manejo de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC); las cuales son un medio de expresión o heerramientas que se utilizan en los procesos de enseñanza - aprendizaje con un contenido conreto que debe llevar a la construcción de un nuevo conocimiento.

Las NTIC abren el campo de la interacción a nivel personal y social, promueven el desarrollo con la creación de empresas innovadoras, el procesamiento de datos de información contable y administrativo y registro de acciones complementarias como son la investigación y la gestión. La investigación como estrategia pedagógica entorno a la cual giran las NTIC; se debe hacer reflexión sobre lo que se está haciendo, darse cuenta de lo que se está haciendo en el plan de estudios para proyectar un plan de mejoramiento apoyado en la virtualización y en las NTIC.

Las NTIC se convierten en herramientas mediadoras del lenguaje y potenciadoras de la comunicación asincrónica de tal manera que puedan generar construcción de nuevos conocimientos; no es la tecnología por la tecnología lo que se busca en las NTIC; es por eso que el uso de las herramientas necesita de una estrategia pedagógica para poderla aplicar.

Las estrategias para la educación del siglo XXI necesita apropiar en su currículo las NTIC e incluir una acción participativa con una innovación educativa que permita cambios en los ambientes de aprendizaje y de paso a la transformación pedagógica; para ello se debe implementar como estrategia de formación con la ayuda de las NTIC el poder complementar los procesos de enseñanza - aprendizaje con una orientación hacia la investigación, innovación y el uso de el portal de internet convertido hoy en una herramienta de la gestión del conocimiento, de igual manera el uso de plataformas virtuales permiten que se complementen los conocimientos y se actualicen los mismos sin límite de tiempo ni lugar.

Debemos hacer reflexión de lo que se está haciendo, para saber que hacer en el plan de mejoramiento con respecto a los planes de estudio, administración de información, registro de acciones complementarias de la docencia como la investigación y la gestión, las NTIC nos permiten mejorar la calidad educativa, son un medio no un fin si se saben utilizar pueden ser muy útiles para el desarrollo de la humano y la gestión del conocimiento.

APROPIACIÓN DE LAS NTIC EN LA EDUCACIÓN

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